Authors

  • Dominik Müller
  • Seabstian Habig

DOI:

https://doi.org/10.11576/biuz-5438

Abstract

Das NESSI-Lab – Nürnberg-Erlangen-Schüler- und Schülerinnen-Labor – ist seit 2007 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ein fester Bestandteil der Lehramtsausbildung [1]. Dieses Lehr- Lern-Labor fördert die frühkindliche naturwissenschaftliche Bildung bei Schüler/-innen, die sich in der ersten bis zur sechsten Jahrgangsstufe befinden. Zudem profitieren die Studierenden insofern, dass sie erste Erfahrungen bei der Anleitung kleiner Gruppen machen können.

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Published

2022-05-06

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Müller, D., & Habig, S. (2022). . Biologie in Unserer Zeit, 52(2), 131–132. https://doi.org/10.11576/biuz-5438

Issue

Vol. 52 No. 2 (2022):

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Treffpunkt Forschung

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Copyright (c) 2022 Dominik Müller, Seabstian Habig

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